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项城一高关于开展“学生行为…
告别不良行为争做文明学生共…
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新生入学教育手册之七考试篇
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新生入学教育手册之四礼仪篇
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一高·教育课题
一高·课程改革
一高·科研动态
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孔子“温故而知新”新解
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国民党改组后的性质之我见
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物理教学与学生科技意识的培养
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教研课题
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对综合学习的理性思考
佚名
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教研课题
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怎样面对新课程
佚名
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创新思维;语文阅读;想像力
佚名
10-01
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高中语文教学论文 妙用导语
佚名
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语文教学艺术的核心:情感性、创造性
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小议学生的主观因素对形成“负担过重”现象的影响
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数学,科学,哲学(一)
佚名
10-01
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培养学生的比较阅读能力
佚名
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论语言输入在大纲设计与教材编写中的作用
佚名
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发现法在动能定理教学中的尝试
佚名
10-01
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发挥学生主体作用和教师的主导作用
佚名
10-01
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做学者型的语文教师
佚名
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英语口语教学中的三步培养
佚名
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新课程应拒绝“庸俗化”的课堂
佚名
10-01
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佚名
10-01
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课堂交往冲突研究
佚名
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课堂教学的风格化
佚名
10-01
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课程改革
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解读高中新课改 最大变化是学生“自主选课”
佚名
05-07
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课改路上的渐行渐悟
佚名
05-07
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课程改革
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怎样看待新课改中的难题
佚名
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教师如何走进新课程
佚名
05-07
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我省明年新课改高考方案有五大改革
佚名
05-07
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课程改革
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2009新课改高考五大变革
佚名
05-07
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课程改革
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浙江省2009年将开始实行新课改高考方案
佚名
05-07
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解读北京高中课改 新高考方案2009年公布
佚名
05-07
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高考能否社区报名 课改高考方案2008年下半年出台
佚名
05-07
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2008年新疆高中课程改革酝酿三大变化
佚名
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课程改革
]
2008年高中课程改革简报第一期
佚名
05-07
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课程改革
]
2008年高考复习必须关注课程改革
佚名
05-07
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课程改革
]
让学生的思维在解题后持续飞翔
佚名
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高考不改革,高中课程改革怎么改?
佚名
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课程改革
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2008年高考复习必须关注课程改革(三)
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2008年高考复习必须关注课程改革(二)
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郭仁贵:新课程改革对08年高考的影响及应对策略
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北京新课改:综合素质将不计入高考分
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佚名
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德育教育
]
德育工作新境界的探索
佚名
03-08
[
德育教育
]
物理教学中素质教育的初探
佚名
03-08
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课改实践
]
高中数学新课改心得体会
佚名
02-27
[
德育教育
]
新学期畅想
佚名
02-11
[
德育教育
]
探析网络教学中教师与学生的基本素养
佚名
01-19
[
德育教育
]
浅论艺术教育在整个教育系统中的地位
佚名
01-19
[
德育教育
]
“素质教育”到底该教育什么样的素质
佚名
01-19
[
德育教育
]
礼仪应成为我们的必修课
佚名
01-19
[
德育教育
]
农村初中“隔代监护”学生的不良人格特征
佚名
01-19
[
德育教育
]
语文老师,让我欢喜让我忧
佚名
01-19
[
课程改革
]
高中教师专业化发展的思考
佚名
01-19
[
课程改革
]
社会环境与课程改革
巩存昌
01-11
[
课程改革
]
搭建宏观的背景
周勇 赵宪…
01-11
[
教研课题
]
课堂教学:解读微观的世界
周勇 赵宪…
01-11
[
课程改革
]
"三大误区"看新课改
陈家斌
01-11
[
课程改革
]
对新课改中学生学习方式转变的分析
佚名
01-11
[
课程改革
]
新课程改革的理论基础是什么
佚名
01-11
[
课程改革
]
素质教育与考试并不矛盾
线长久
01-11
[
课程改革
]
河南省普高课改方案公布 综合实践课比重增大
佚名
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教研课题
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高中政、史、地的学习方法
佚名
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