学生具有良好的交往礼仪不仅有利于交往的畅通，也体现着自身的文化修养。日常生活中，需要使用别人物品应该征得主人允许，这是学生学习如何待人接物的重要环节，是发展学生社会技能的重要任务。通过一件件小事，应该善于发展良好的交往能力，培养自身礼貌的行为习惯。

　　记者调查 不说就借损伤友谊

　　《中学生日常行为规范》中规定：未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。类似的条款在很多学校规章制度中较为常见，但一些学生对此并不重视，有时甚至认为朋友之间可以不分彼此。

　　初中学生黄宁表示：“现在学生中手机的普及率挺高的，我的新手机买了不到两天就被同学拿走了，虽然他把他的手机留给我，说是换两天使使就还，但从心里我并不愿意。”如果说中学生对这样的基本礼仪还不了解的话，大学中却也同样存在着不打招呼就使用别人物品的问题。一位重点高校的学生崔佳告诉记者：“寝室中某位同学买了电脑，有时候就成了公用的，室友们有时问都不问就随手把机器打开，走时又不关机。这种行为非常令人反感。我觉得使用这样贵重的物品应该事先征得主人的同意，更何况电脑中有很多贵重的资料或者一些隐秘的文件，同学间应该彼此尊重，不能随意使用他人物品。”

　　专家观点 礼数在先体现尊重（孙云晓 中国青少年研究中心副主任）

　　使用他人物品要事先征求主人的意见，经过允许才能够顺理成章地使用，否则不仅丢失了基本的礼貌，也会损害彼此之间的关系。看似简单，但这个道理确是我们平时做事的一项基本规则，忽略掉这些规则，也等于忽略了他人的感受。

　　清代的《弟子规》明确地告诉世人“不商量就拿叫做偷”。虽然今天我们不能一概而论，但不打招呼就随意使用他人物品却是非常不礼貌的行为。北京人讲求“礼数”，进房间前要先敲门，即使是空屋子，我们也应该遵循这样的程序，以免给人唐突的感觉，造成不必要的误会。这个“礼数”体现的就是一种做事为人的规则。

　　同学之间的友谊需要互相包容、细心经营。使用同学的物品，应该礼貌对待，征求了主人的意见，会让对方有受到尊重的感受；相反莽撞行事，不仅导致误会产生，也会令彼此的关系变得淡漠。因此，同学间应该提倡尊重他人，养成良好的交往习惯。注重礼仪文明培养，是保障彼此关系和谐健康发展的基础。

　　礼仪样板

　　使用他人物品应该征求主人的同意，同学间即使关系亲密，也应该事先打好招呼，不要想当然地认为关系好就随意动用他人物品。

　　在学校应该爱护设施，对公共财产有责任保护。在未经得允许的条件下，不可使用校内设施，以免造成损坏。

　　同学间使用他人贵重物品，如手机、电脑等，要格外爱护。借用物品提前约定好时间，定期归还。