如何才能比较客观地估分呢?记者采访了漯河高中、漯河实验高中几位经验丰富的老师。
一部分考生在估分时,根本记不清高考时自己写的答案。如果实在想不起来,必要的时候,可沿着考场上的解题思路重新做一遍试卷,使自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。对于文科考生来说,在估分时,不一定完全死抠标准答案,只要抓住得分点、关键词与标准答案基本相同,就能得分。
漯河高中的王老师介绍说,心态也是至关重要的,盲目自信和不自信都是不可取的。比如,往年估分,常有些考生平时成绩不突出,高考却发挥得很好,然而由于不自信,担心自己分数估高了,结果把估分改低,造成高分低录的遗憾。当然,也有的考生平时学习成绩好,高考却发挥得不好,常会因估分偏高而造成志愿填报失误。
市实验高中的白老师说,根据往年经验,考生在计算几门课程总分的时候,总喜欢把单科末尾分数去掉,只将单科的整数相加。但是对于高考总成绩来说,几门课加起来的总分就会和实际得分相差很大。高考,1分之差就可能改变考生的命运,建议考生一定要坚持以标准答案为纲,注意把握好宽严尺度。为了减少考生估分误差,白老师还建议考生对考分作两次估测,在紧扣答案的情况下估计一个下限分数,在较为宽松的情形下估计一个上限分数,然后将两次结果加起来取平均值,结果会更加客观些。