不定式是高考对非谓语动词考查的重中之重，现对历年高考对不定式考查的要点分类解析归纳如下：

　　一、对不定式时态的考查

　　1. 一般式

动词不定式的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，或者发生于谓语动词所表示的动作之后。如：

　　【考例】______ the employees’ working efficiency, the supervisor will allow them to have a coffee break.(2006上海春)

　　A. Improving 　　B. To improve 　　C. Having improved 　　D. Improved

　　解析：答案选B。To improve是不定式作目的状语，因为不定式的动作还未发生，所以要用其一般式。

　　2. 完成式

　　动词不定式的完成式所表示的动作先于谓语动词所表示的动作发生，如：

　　【考例】Aids is said _____ the biggest health challenge to both men and women in that area over the past few years.(2006湖北)

　　A. that it is 　　B. to be 　　C. that it has been 　　D. to have been

　　解析：答案选D。be said后接不定式，根据题中的时间状语over the past few years，表明不定式的的动作谓语动作之前。

　　注意：当动词不定式的完成式用于be, plan, intend, wish, hope, mean等动词的过去时之后，则表示本想做而事实上并没有做的事情。

　　【考例】I would love _____ to the party last night but I had to work extra hours to finish a report.

　　A. to go 　　B. to have gone 　　C. going 　　D. having gone (NMET 1997)

　　解析：答案选B。would love to do sth.是习惯表达，故排除C, D，此句意思是“作晚我本想参加晚会，但我不得不加班工作完成报告”，因此应用不定式的完成式。

　　3. 进行式

　　动词不定式的进行式表示其动作正在进行，而且与谓语动词所表示的动作同时发生。When 【考例】I went in, he pretended _____ a newspaper.

　　A. to read 　　B. to be reading 　　C. reading 　　D. to have read

　　解析：答案选B。动词pretend后跟不定式作宾补，本题意思是“我进来时，他假装正在看报纸”，所以要用不定式的进行式。

　　二、对不定式被动语态的考查

　　如果不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的执行者，不定式用主动语态；当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者时，要用其被动式，不定式的被动式跟其主动式一样也可以在句中作主语、宾语、表语、定语、状语和补语等。如：

　　1. 一般式的被动语态

　　【考例】It took a long time for the connection between body temperature and illness ______.(2006江西)

　　A. to make 　　B. to be made 　　C. making 　　D. being made

　　解析：答案选B。该题是“It takes some time to do sth.”句型，不定式与其逻辑主语the connection之间是被动关系，所以用不定式的被动式。

　　注意：在下列结构中，虽含有被动意味，却常用不定式的主动式：

　　 ① there be句型中作定语的不定式。试比较：

　　There is nothing to see.没有什么可看的了。（即：没有什么值得看的）

　　There is nothing to be seen.看不见有什么。（即：什么也没看见）

　　 ② 疑问词后接不定式。如：

　　I don’t know which bus to take.我不知道该乘坐哪路车。

　　③在英语中，blame的用法比较特殊，习惯上常用to blame表示“该受到责备”，主动形式表示被动含义。

　　【考例】Mr. Green stood up in defence of the 16-year-old boy, saying that he was not the one______.（2006安徽）
　　A. blamed　　B. blaming 　　C. to blame　　D. to be blamed
解析：答案为C。to blame“该为…受责备”，该形式不用被动语态。

　　2. 完成式的被动语态

　　【考例】Do let your mother know all the truth. She appears _____ everything. (NMET 2001)

　　A. to tell 　　B. to be told 　　C. to be telling 　　D. to have been told

　　解析：答案选D。“母亲好像已经被告知了一切”发生在“要让母亲知道真相之前”，故用不定式的完成被动式。

　　三、对不定式的否定式的考查

　　不定式的否定式的基本形式是not to do，not必须放在整个不定式结构之前。如：

　　【考例】The patient was warned _____ oily food after the operation. (NMET 1996)

　　A. to eat 　　B. eating not 　　C. not to eat 　　D. not eating

　　解析：答案选C。warn sb. (not) to do sth.意思是“警告某人（不）要干某事”，其被动结构是be warned not to do sth.，这句话的意思是“病人被警告手术后不要吃油腻的食物”。

　　四、对不定式的省略的考查

　　在实际的应用中，如果不定式前面有一个类似的动词词组，那么为了避免重复，后面句中的不定式常常省略to后的动词原形，只保留不定式符号to。如：

　　【考例】The boy wanted to ride his bicycle in the street, but mother told him_____. (NMET 1995)

　　A. not to 　　B. not to do 　　C. not do it 　　D. do not to

　　解析：答案选A。tell sb. to do sth.意思是“让某人干某事”，本题的意思是“那个男孩想在街上骑自行车，但他妈妈不让他（在街上骑自行车）”，因此为了避免重复，答语中省略了not to 后的ride his bicycle in the street。

　　注意：如果不定式符号to之后的动词原形是be 或have时，在省略句中通常要保留be 和have，但随后的成分仍可省略。如：

　　Mary is a fine singer, as her mother used to be.

　　玛丽和她母亲过去一样，是一个很好的歌手。

　　五、对一些动词后既能跟不定式也能跟动名词情况的考查

　　有一些动词既能跟不定式也能跟动名词作宾语且意义区别很大，这一类动词有：remember to do记住去做某事，remember doing记住做了某事；forget to do忘了做某事，forget doing忘了做过某事；try to do尽力做，try doing试着做；stop to do停下来去做（另一件）事，stop doing停止做；regret to say很遗憾地说，regret doing后悔做了某事；mean to do打算做，mean doing意味着。

　　【考例】After he became conscious, he remembered ______ and _____ on the head with a rod.(2006江西)

　　A. to attack; hit 　　B. to be attacked; to be hit 　　C. attacking; be hit 　　D. having been attacked; hit

　　解析：答案选D。根据句意“他苏醒后，记得被人袭击和用木棒打在头上”可知事情已经发生过了；又因为选项动词与主语之间是被动关系，所以选D。