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互博国际-上课应答的礼仪和规范 | |||
作者:张鹏 学生文章来源:北京晚报 点击数:1514 更新时间:2008-12-17 |
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教师上课提问,是检验自己教学效果的最快捷和最直接的方法。一方面可以了解学生对教学内容是否理解接受了,另一方面又可启发学生积极思维,使学生的注意力集中。而学生的回答,反过来又能启发教师的思维活动。因此,教师提问是一种正当和必要的教学手段,学生也就要有礼貌地对待教师的提问。 学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。切不可坐在座位上,七嘴八舌地发言,也不要抢先答题。 回答问题时,站姿、表情必须要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰,不要声音过低或吐字不清。 对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地 在别人回答时,不应随便插嘴。别人答错了,也不应讥讽嘲笑。自己能答,可举手,得到老师允许,再站起来补充回答。课堂回答问题应做到: ■通常先举手后回答。 ■站姿要端正。 ■目光注视前方,声音响亮,以全班同学都听得见为宜。 ■要有条理,简明,尽量无语病。 ■集体回答时,尽量和同学们声音一致,忌出异调怪腔。 ■同学发言出错时,忌哄笑挖苦。 |
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学生文章录入:杨丽娜 责任编辑:杨丽娜 | |||
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