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互博国际-高考作文高分支点——真情感人
作者:佚名    学生文章来源:3COME文档频道    点击数:1945    更新时间:2008-12-3
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    为文须有情,写情须真挚。纵览历年高考满分作文,篇篇佳作之所以能在竞争激烈的考场中脱颖而出,得到阅卷老师的青睐,深深打动阅卷老师的心,情感是最有力的武器。试问:面对发自内心的真情呼唤,有谁能够漠然视之,无动于衷?

   支点透视

   真情感人点一:字字含情,展现真实人生         

   示例:母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年……

   还记得你那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱,让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中,带着上次考试的悲伤,走得缓缓的,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人,只顾伤心地走着……偶尔间,抬头望望菜市,寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过,你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那好熟的稻草绳……这不是母亲一直编着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将稻草编成绳子……(选自2007年山东高考优秀作文《母亲手中的稻草绳》)         

   人非草木,孰能无情?在这个世界上,无论是什么人,面对真挚的情感,都会被深深打动。所以在考场上,你可以用你的一片真情去将你的平常生活展示出来。真实的情感,真实的人生会给阅卷老师带来情感上的冲击。上面的文段字字含情,句句浸泪,一片冰心,尽在眼前。试问,谁能不深受感染,谁能不顿生共鸣?

   真情感人点二:敢爱敢恨,袒露内心情愫

   示例:抑或是,亦如你。在长征展中我铭记最深的就是你的眼神,延伸向前却无退缩之意坚毅而执著。是你吗?是你,在面对死亡无所怨言而留下珍贵的七根火柴。是你吗?是你,在给这个世界最后一点奉献时,举起你那三毛钱的党费。是你吗?是你,在把自己的棉衣分给同志而自己却无悔地化作了一座晶莹的丰碑。

   无数无数,太多太多,你们的无言选择给我们留下了不可磨灭的印记,虽无言,但是大音稀声,大雪无痕。         

   像一缕春风,像一捧泥土,像一片绿叶,像一块矿石。你们依旧默默地在这片你们爱的无言的土地上奋斗。(选自2007年北京高考优秀作文《大音稀声,大雪无痕》)

   爱要爱得深,恨要恨得明,敢爱敢恨,方显人性本色。考场作文如果畏畏缩缩,话不敢说,情不敢抒,藏头露尾,隐隐约约,只会让阅卷老师感到不咸不淡,不明不白,犹如隔靴搔痒,不能尽兴。所以,作文的抒情一定要褒要褒得明,贬要贬得狠,“一竿到底”,痛快淋漓。如同上面的文段极尽笔墨,施以重彩地为红军战士叫好,其情感充沛,犹如疾风骤雨,读之顿觉心旷神怡。

   真情感人点三:专注细节,一点一滴总是情

   示例:几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去深圳一家外企应聘,并无意中提起中途会经过父母所在城市的小站。
   那个小站在邻县,距离她父母所在城市有两个小时车程。
   列车停靠在那个小站时是早晨6点10分,停靠时间约10分钟,车刚停稳,女孩倚着窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙的曙色中看到了父母的身影。    

   母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,里面是热气腾腾的肉汤。短暂的十分钟里,她父母几乎不容她说什么,只是那样满足幸福地催促她一口口渴汤,天凉,汤冷得快。

   列车开动时,女孩父母握着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。女孩的喉头堵住了,父母身影渐远时,她的泪水流了一脸。

   她不知道父母是几点起身的,或许他们根本一晚没睡。

   蒸汤,赶早班车——母亲有关节炎,在整个城市还睡着时,他们却在黑而冷的夜色里为了一瓷缸汤上路了。

          ……

   在写给父母的信中,她总是提到那天6点10分的爱汤,她说是那缸汤给她那次应骋带来了好运和力量。(选自《6点10的爱》)         

   既然情感蕴藏在一举一动中,我们就不妨下点功夫通过细节的描写来表达情感。还记得朱自清先生笔下父亲的“背影”吗?若能学到其中一半,文章就会非常感人。

   细节是文章的生命,平淡是生命的真谛。平凡、朴实的爱,渗透在一件看似平凡的小事中,正是这些点点滴滴的小事构造了伟大的爱。这种爱蓄积到一定程度已经不能用言语来表达,也许只是眼神的某时触碰,也许只是心的某时感应,也许只是一杯酽酽的茶,也许只是一声轻轻的“晚安”……在上面的文段中,爱是那一瓷缸热热的汤。用心去感受那些简单的爱,你会发现平淡的生活中到处都是爱,到处都是快乐。

   感人之文不必满篇惊天地,无须段段泣鬼神。有时候,一个平淡的微笑胜过一场激烈的咆哮。平淡的细节之力量,大概也正在于此吧。

   真情感人点四:倾情呼唤真善美

  示例:亲爱的朋友,我没见过你,我愿帮助你——因为爱心是我们人类精神世界不倒的丰碑,一个没有爱心的人是枯槁之徒,一个没有爱心的民族是徒有其名的民族,一个没有爱心的人类是没有希望的人类。因为爱,所以我愿帮助你,帮助你渡过难关,脱离苦海;因为爱,我愿帮助你,帮助你引领潮流,做时代的领航人;因为爱,所以我愿帮助你,帮助你成就梦想,高飞远航。(选自2007年全国卷高考优秀作文《我没见过你,我愿帮助你》)
       
   作文如做人,人要追求情操高尚,文要追求真善美好。因此,在考场作文的写作中,一定要高举美好人性的大旗,毫不隐藏地追求真善美。善良、正直、诚信、亲情、扬善疾恶、百折不挠,这些正是人性中最重的砝码。在写作的天空里,这些思想的火种能让你的文章具有令人无法抗拒的力量。所以,当你坦然面对高考作文题的时候,请记住,你一定要用一颗善良诚实的心去抒写这个世界最美好的东西——人性。唯有这样,你的真诚、善良、悲天悯人、终极关怀才会唤起阅卷者的情感共鸣。上面文段中正是作者充沛的热情,博爱的胸怀,使得文章呼唤真善美的主题得到了升华。

      
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   招式一:真情相对

  有时候面对父母,面对师长,面对朋友,我们可以直接向他们倾诉自己的情感,这样的表达方式显得真切,感人。表达的情感可以自由随性,可以是呼唤,可以是称赞,可以是劝勉;表达的内容可以是诉说委屈,可以是倾诉理想,可以是表达希望。

   招式二:情寄物中
 
   人的感情不是凭空而来的,它总得有个寄托的地方,我们思念一个人往往是从看到的物引发的,所谓睹物思人就是如此。所以,记叙文的抒情不妨从与人物关系密切的物入手。

   招式三:描写心理

   心理活动是最富于变化的。一句话,一个眼神,一个动作都可能引发你心海的波涛汹涌。此时抒发情感的最好方法就是详细地将这种感受描画出来,将你心里的微妙感觉细腻地表现出来。

   招式四:对比抒情

   对比的好处是显而易见的,那就是使好的更好,坏的更坏,鲜明突出,议论中运用对比手法可使情感表达更为鲜明。

    招式五:质问抒情
       
   当我们在议论文中已经摆出了大量的事实之后,需要加强抒情的时候,我们不妨采用一种非常急切的方式——质问。质问可以形成强烈的语势,力度极大,尤其是一连串排比式的反问,更使文章气势磅礴,说服力强,让人无还击之力,进而脱颖而出。

    招式六:物人合一

   人生在世免不了要同许多的“物”产生联系,人与物之间常常会有某种联系。随着时间的流逝,人会老去,物却是不会消失的。此时此刻,人们就会发出“物是人非”的感慨。当我们描写时光流逝,时过境迁时,不妨通过一个有代表性的物来传达情感。比如一棵百年老树,一座古老的小桥,永向东流的小河,年年新发的花草,日挂西边的夕阳,默默不语的青山等等,让人与物融为一体。

    招式七:以景衬情

   写作散文少不了描写景物,写景的目的归根结底还是为了抒发情感,以景衬情是散文写作的常规模式,必须掌握。借景抒情的写景一环应根据人物的情感进行安排,或者映衬,或者反衬。总之不要忘了写景的目的是为了抒情。

    招式八:引用抒情

    引用抒情是指通过引用诗文名句来抒发情感的方式。引用诗文名句的目的是为了增强文章的文化底蕴,突出文采。   

    情感如此重要,你能等闲视之吗?每一个人都有着充沛的情感。生活中能引发我们情感的事物多之又多,同学们一定要学会从生活中寻找情感的触发点,积累丰富的情感,学会用各种技巧将这些情感用语言抒发出来。这样你就能在高考作文的方寸之地上尽情展示你的情感魅力,打动阅卷老师的心。

 

        学生文章录入:杨丽娜    责任编辑:杨丽娜 
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