安徽理科状元：耿  泉
　　毕业中学：安徽省灵璧一中
　　高考总分：688分（含10分加分）
　　单科成绩：语文122分、数学134分、英语138分、理综284分
　　考入：清华大学电子信息科学类
　　【背诵英语课文法】
　　我认为提高英语学习成绩最有效的方法是背诵英语课文。背诵课文不仅能培养语感，还会让你灵活掌握一些语法、句型和词汇。我每天早晨比学校规定的时间提前半个小时到校，利用这段时间背诵《新概念英语第三册》上的课文。一年下来，上面的课文我基本上都会背诵。或许是背诵课文的结果，今年高考英语写作我得了24分（满分是25分）。有的同学为了学语法，专门看语法书，这样不仅收效甚微，而且会大大影响对英语学习的兴趣。而通过背诵课文，却可以在不知不觉中掌握丰富的语法知识。

互博国际-泄露天机“英语篇”
黑龙江理科状元：程相源(图)

程相源

　　黑龙江理科状元：程相源
　　毕业中学：黑龙江省佳木斯一中
　　高考总分：703分
　　单科成绩：语文139分、数学130分、英语141分、理综293分
　　考入：北京大学光华管理学院
　　【美文背诵法】
　　这种方法首先要认真揣摩并背诵自己认为写得非常好(例如语言圆熟、风格幽默、意义深远)的一篇英语美文或一篇文章中的某些段落（最好配有语音地道地朗读，用来帮助你在背诵的同时锻炼口语语调）。边背诵边体会文章的优美，直到把文章的语言变成自己张口就能说出来的话。这种方法能够有效地培养我们的语感，同时还可以建立起我们学好英语的信心。使用这种方法不需要很频繁地找文章来背，有时候一学期只背一篇也能达到目的。
　　在阅读过程中，遇到一些有用的句式或语法知识点，可以用色笔标注出来。我的经验是如果一味用用蓝色和黑色的笔，一方面会不太显眼，另一方面容易导致情绪低落，使学习显得乏味、枯燥，所以我建议大家买些彩笔来，用你喜欢的符号把有用的知识点标出来，像短语what’s worse表示上下文衔接，是体现一种逻辑关系的短语，对写作非常有用，就可以用色笔标注出来，以便复习掌握。

互博国际-泄露天机“英语篇”
湖南文科状元：陈 博(图)

陈  博

　　湖南文科状元：陈  博
　　毕业中学：湖南省衡阳市荣桓补习中心
　　高考总分：682分 
　　单科成绩：语文118分、数学146分、英语136分、文综282分
　　考入：北京大学光华管理学院
　　
　　【大声朗读法】

　　我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者，英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

互博国际-泄露天机“英语篇”
山西理科状元：陈 敏(图)

陈  敏

　　山西理科状元：陈  敏
　　毕业中学：山西省运城市康杰中学
　　高考总分：689分
　　单科成绩：语文124分、数学135分、英语144分、理综286分
　　考入：北京大学元培实验班
　　
　　【英英词典对照法】

　　在阅读过程中遇到生词是非常常见的，这个时候我发现很多同学往往都用文曲星或者比较简单的小辞典来查，然后在单词旁边简单地标上汉语意思。我认为这只是一种比较直接、简单的英语学习法。我的经验是，遇到生词用英英对照的纸质词典查阅会更为有效，比如像《牛津高阶英汉双解词典》或者朗文等英英辞典，这些辞典里面都既有汉语解释也有英语解释，查阅的时候我们可以更多关注单词的英语解释。由于我们在看英语解释的时候本身就是在用英语进行思维，因而这种方法有助于加强我们的语感，训练我们的英语思维能力，对辨别近义词的细微差别，提高完型填空答题水平特别有效。英语里很多单词对应到中文里是同一个意思，如果仅看汉语翻译就很难真正理解它们之间的细微差别，而用英英词典对照法就可以有效地解决这一问题，这是只有简单英汉对照的电子词典做不到的。