今年高考会考什么？现在开始复习的侧重点又在哪里？昨日，兰州市教科所邀请北京名校名师把脉今年高考命题趋势，从老师们的分析可以看出，今年高考总体呈现能力要求更细，难度降低但考查知识覆盖面扩大的特点。
　　北京海淀教师进修学院特级教师。恢复高考制度以来，负责海淀区高考语文复习指导工作共15年。主编、编写过高考复习指导读物60余册，亲自执笔400余万字。他多年参加北京高考语文阅卷领导小组。历任北京市语文教学研究会理事，中语会学术部长等职务。对于指导高考，他有丰富的经验，仅近年来他编辑的以《长城》为文本的现代文阅读训练，以"选择"为话题的写作训练就与高考试卷保持了一致。
　　命题趋势：大纲虚试题实
　　语文自身的特点，不论大纲，还是课标都显得相对较虚，试题则是化虚为实。
　　备考建议：作文增加"仿写训练"
　　在最后这一段的复习中，作文要适当地增加"仿写训练"。第一，纲文结合，重点抓一抓纲；第二，口手结合，重点抓一下口头作文，这样能够使学生在思路上互相启发，材料上互相交流；第三，分综结合，以分为主，到了最后阶段，学生的时间很宝贵，因此，可以不写完一篇文章，而只抓住有针对性的具体问题搞一些分解训练，这样效果会更好一些。
　　中科大附中特级教师，毕业于北京外国语大学英语系，海淀区学科带头人。常年在中国教育电视台、中央电视台、中国教育报主讲高考英语复习讲座及高考英语答疑等节目，是北京市高考英语口试主考教师。
　　命题趋势：对考生能力要求更细
　　从近两年的高考大纲中能看出，除个别文字有所变动外，其余的基本没什么变化，但对考生能力的要求越来越细化。在离高考不多的时间里，考生在阅读方面必须要读懂最新的公告、广告、说明的文体，以及书、报纸和杂志里与现实生活贴近的简短文章。
　　备考建议：六招帮考生应对自如
　　背默文章70篇，高考应试不再难；熟读真题近七年，整体输入七十篇；关注内容自主学，时时查阅大词典；对镜小声实景练，改写拓展善应战；真实英语流利记，崇尚情趣讲效率；研读锤炼七百词，复现之中补差距。
　　首都师范大学附属育新学校教学主任、特级教师，北京市学科带头人，北京市数学协会会员。
　　命题趋势：压轴题难度将降低
　　高考数学逐年淡化知识点覆盖率，并适当降低了压轴题难度。
　　备考建议：一定要做三种题
　　首先要吃透《高考大纲》，对《大纲》中相关的文字说明做到仔细阅读，而不是一味地去做后面的习题；其次，要求考生一定要做三种题，即复习中做过的题、以前做错的题和近两年各地的高考真题。
　　人大附中特级教师、高考研究专家，北京招考教学研究中心研究员，中国高考教育在线高级专家，恢复高考以来，一直潜心研究高考，对高考教学的理论与实践都有较深入的研究，经常应邀到全国各地做高考讲学。
　　命题趋势：难度降低覆盖面增大
　　今年高考化学试题总体将重视用逆向思维的方式考查考生的思维能力。考查"将化学问题抽象成数学问题，利用数学工具解决化学问题的能力"呈减弱的趋势。在难度上有降低的趋势，在试题覆盖面上有增大的趋势。
　　备考建议：注重化学实验
　　首先?熏明确高考对化学实验的考查要求。其中包括了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。掌握常见气体的实验室制法?穴包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法?雪。其次?熏弄清化学实验的化学原理。第三?熏掌握化学实验基础知识。要特别注意有机机团互相影响问题的简答：如甲苯为何可使高锰酸钾酸性溶液褪色而甲烷不行？苯酚为何比苯容易发生取代反应?芽
　　北京朝阳三里屯一中物理教师。
　　命题趋势：力学光学实验题将增多
　　从今年的高考大纲可以反映出，实验题已一改电学实验独霸天下的局面，力学、光学实验大幅增加。
　　备考建议：防止形成思维定势
　　首先必须构建知识框架。第二，要熟悉掌握物理的基本模型。第三，注意审题要细。第四，做好错题备忘录。在复习时，高老师提醒考生注意，要防止形成思维定势。同类题做的多容易产生思维定势，所以练习中要注意正反两面进行。
　　北京市第十一中学特级教师。
　　命题趋势：以能力立意为主
　　生物试题命题以能力立意为主导、考查学生解决问题的思维能力。
　　备考建议：专题学习 "亦小不亦大"
　　首先，一定要把学科内部的知识点进行综合性专题复习，从先前单章单节的复习中升华，并在复习过程中构建自己清晰的知识网络。其次，专题 "亦小不亦大"按照课本体系中各部分进行设置即可。
　　历史特级教师。北京九中历史教研组组长、北京市历史学科带头人、北京市教育研究中心兼职教研员。主编《中国近现代史（下册）教学案例选》等书籍。
　　命题趋势：内容不变题型有变
　　从大纲反映，试卷形式、能力要求、考点范围等均未变化，但题型有调整。
　　备考建议：细看课本练答题方法
　　考生复习时，首先要把高中的课本细看。重新梳理知识点，进行知识整合，比如三次工业革命、两次国共合作等内容，要把相关的知识联系起来复习。另外，选些比较好的高考试卷，对典型的试题再练练答题方法。
　　北京大学附属中学高级教师、海淀区学科带头人。连续多年在高三年级把关。
　　命题趋势：仍注重学科间综合
　　命题依然会注重学科间综合，但以政治学科内部综合为主。可以断定政治、地理和历史学科间的综合会占2007年高考试题的一部分。
　　备考建议：多注意时事政治动态
　　首先要注意分析题目，从题中所给的材料去看，从概念入手，提取题中概念之间的关系。各种分析要与问题挂钩，形成一种思维关系。多注意时事政治方面的一些动态，逐渐培养把时事和政策方针结合起来分析的能力。
　　天津市教科所地理教研室主任、特级教师。任教高中20多年，调任天津市教研室12年，主抓地理教学研究和高考命题研究。现任中国地理学会教育委员会委员，地理教学研究会理事，天津市地理协会副理事长，天津市中学高级职称评审委员会委员。
　　命题趋势：试题逐渐脱离教材
　　这几年来，国家对地理高考命题的材料都来自于社会，图表可能来自于近几年所做的研究工作，也可能来自国家的统计年鉴。同时，高考试题地理信息也呈现几个特点：信息逐渐脱离了教材；多以图表的形式呈现；信息的情景化等等。
　　备考建议：把握教材不是全部
　　对教材的把握是基础是保证，但不是全部。复习策略的制定要建立在对近几年高考试题研究的基础之上。